Inleiding in de historische kritiek. 1978 en vandaag.
In mijn tijd... was niet alles beter, maar heette het boek gewoon:
Inleiding (introductie?) tot de historische kritiek.
Inleiding (introductie?) tot de historische kritiek.
Had ik het wel goed gehoord? De bevrijde Belgische leerkracht Piccinin (gevangen gehouden door rebellen in Syrië) hoort een gesprek waarin gezegd wordt dat de gifgasaanvallen 'niet het werk zijn van Assad', maar van de rebellen.
Tijd om de boeiende cursus 'Historische kritiek' weer even voor de geest te halen. En om veel vragen te stellen. Waarom is een leerkracht in Syrië? Moest hij geen les geven? Hoe is hij bevrijd (door regeringstroepen)? Waarom hoorde hij die mannen zo expliciet een belangrijke uitspraak doen? Waarom zouden de rebellen zoiets zeggen? En dan nog in het Engels? Konden het regeringssoldaten geweest zijn vóór de bevrijding? Heeft zijn afkeur voor de rebellen die hem gevangen hielden, zijn oordeel gekleurd?
Professor Walter Prevenier zou het ook niet weten. En ik al zeker niet. Maar kritisch naar het verleden kijken kan nooit kwaad. Naar het heden ook niet. Met dank aan de professor.

Comments
Post a Comment